Ministerul Educației anunță o comisie specială pentru a sprijini testarea planului-cadru pilot. Radu Szekely: „Va încuraja o competiție sănătoasă între licee”

Ministerul Educației anunță o comisie specială pentru a sprijini testarea planului-cadru pilot. Radu Szekely: „Va încuraja o competiție sănătoasă între licee”

  • O comisie specială va ajuta liceele care vor să testeze noile planuri-cadru.
  • Coordonatorul comisiei este Radu Szekely, consilier al ministrului Educației, Daniel David.
  • Din comisie fac parte cercetători, directori și experți de la noi și din străinătate.
  • Rolul comisiei nu e să aprobe sau să respingă, ci să ofere sprijin tehnic și pedagogic.

Ministerul Educației a numit comisia care va sprijini liceele ce vor să aplice un plan-cadru pilot. Coordonatorul comisiei este Radu Szekely, consilier al ministrului Daniel David.

Din echipă fac parte cercetători, directori de licee și experți în educație din țară și străinătate. Rolul lor nu este să aprobe sau să respingă proiecte, ci să ofere îndrumare și sprijin tehnic. Comisia va stabili în curând pașii și calendarul.

Ce înseamnă mai exact un plan-cadru pilot și cum va arăta diferit față de cel clasic?

Radu Szekely, expert în educație: „Planul-cadru pilot, de fapt, ceea ce a fost aprobat prin ordinul de ministru, este exact un cadru cu număr total de ore pe arii curriculare și pe ani, în interiorul căruia orice liceu din România care dorește să flexibilizeze planul-cadru standard, care este acum aprobat și va intra în vigoare în 2026–2027, poate să o facă.

Cu alte cuvinte, dacă vor să aibă mai multe ore dintr-o disciplină, mai puține dintr-alta, să ofere specializări care nu sunt în planul-cadru momentan, să ofere discipline care nu sunt în planul-cadru standard, să ofere sau să organizeze predare transdisciplinară, pe știință, de exemplu, în loc de a avea discipline separate — toate lucrurile acestea sunt posibile. Planul-cadru alternativ, pilot, permite acest lucru, oferind o flexibilitate foarte mare liceelor să-și organizeze propria arhitectură curriculară așa cum cred că este mai bine pentru elevii lor, pentru comunitățile lor, în funcție de resursele pe care le au, să adopte modele care există în alte state și care se pliază — sau în alte sisteme de învățământ, de fapt — și care se pliază pe nevoile comunității în care funcționează. Va încuraja, sper eu, o competiție sănătoasă între licee.

De fapt, asta a fost ideea inițială: să încurajăm liceele să vină cu soluții la nevoile reale ale elevilor și să le ofere un tip de învățare care să îi formeze pentru viață și pentru ceea ce vor ei să facă în viață. Este foarte greu ca, printr-o soluție unică la nivel național, să acoperi nevoile unor adolescenți, la o vârstă la care se formează, dar la o vârstă la care deja au o idee foarte clară despre ce vor să facă în viață, ce le place și ce nu le place.

Deci, cumva, această comisie nu este acolo să „dea în cap” celor care vor să facă ceva — așa cum, de multe ori, s-a interpretat, că nu vom putea face nimic pentru că „nu ne va da voie comisia” — nu. Comisia vrea să se asigure doar că orice plan-cadru ce va fi propus răspunde rigorilor legii, rigorilor științelor educației și poate fi implementat realist în România. Nu are rost nici să venim cu propuneri care nu pot fi implementate din lipsă de resurse sau din lipsă de, eu știu, timp pentru a face anumite lucruri”.

Aveți un mesaj pentru persoanele îngrijorate pentru schimbări?

Radu Szekely, expert în educație: „În prima fază, cu siguranță, va fi puțin mai complicat, pentru că elevii vor trebui să aleagă în cunoștință de cauză un program sau altul, știind că, la un anumit liceu, vor face anumite discipline, chiar dacă, la un alt liceu, pe același profil, se vor face alte discipline. Deci va fi o alegere puțin mai complicată — mai informată, dacă vreți — dar, până la urmă, va fi în beneficiul elevului.

Pentru profesorii și cadrele didactice, directorii din licee, la fel. Va fi o perioadă mai complicată în momentul în care se face designul unei arhitecturi curriculare noi, când vor trebui să gândească discipline noi, predarea transdisciplinară. Va fi un efort pe care îl poți face, dar, din nou, este în beneficiul elevului, este în beneficiul tânărului care iese de pe băncile liceului. Și nu cred că este un proces care îi va speria pe cei care chiar vor să facă lucrurile mai bine”.

The post Ministerul Educației anunță o comisie specială pentru a sprijini testarea planului-cadru pilot. Radu Szekely: „Va încuraja o competiție sănătoasă între licee” appeared first on Aleph News.

potrivit alephnews

Acest material este publicat de alephnews.ro distribuit prin mecanismul RSS. Potrivit Legii nr. 8/1996 informațiile de presă nu sunt opere cu drept de autor și nu poartă drepturi de autor.

Salt la sursă
Author: Alexandru Ioana

Trump lansează un plan ambițios cu 90 de măsuri pentru dominația în domeniul A.I. Care sunt cele trei direcții Previous post Trump lansează un plan ambițios cu 90 de măsuri pentru dominația în domeniul A.I. Care sunt cele trei direcții
Canicula se extinde astăzi în sudul, vestul și centrul țării, cu până la 39°C. Cerul va fi mai mult senin Next post Canicula se extinde astăzi în sudul, vestul și centrul țării, cu până la 39°C. Cerul va fi mai mult senin